La Fundació Marianao estrena un nou capítol de 40 anys, mil històries, el pòdcast que commemora les quatre dècades de trajectòria de l’entitat posant veu a les persones i projectes que n’han format part. En aquesta ocasió, el protagonisme és per a l’Escola de Noves Oportunitats, un projecte que acompanya joves que han viscut dificultats en el seu recorregut acadèmic o personal perquè puguin reprendre els estudis, recuperar la confiança i construir el seu futur.
A través dels testimonis de joves i professionals, l’episodi mostra que, abans de qualsevol aprenentatge, cal generar un espai on les persones se sentin escoltades i valorades. Els vincles, la proximitat i l’acompanyament personalitzat es converteixen així en eines imprescindibles per tornar a creure en un mateix.
“Quan vaig entrar vaig pensar: ostres, la diferència entre un educador i un professor.”
“L’Elena t’escriu per preguntar-te com estàs. M’encanta com és.”
Aquestes són algunes de les frases que comparteixen els joves participants i que reflecteixen una idea comuna: a l’Escola de Noves Oportunitats no només es treballa la formació, sinó també la confiança, l’autoestima i les oportunitats.
El capítol també dona veu a les educadores que, des de la proximitat i el compromís, acompanyen els joves en un moment clau de les seves vides. Un acompanyament que sovint marca un abans i un després, i que fa possible que molts d’ells reprenguin els estudis, accedeixin al món laboral o descobreixin nous horitzons personals.
Amb aquest nou episodi, 40 anys, mil històries continua posant en valor les persones que fan possible la Fundació Marianao i demostrant que, quan algú creu en tu, les segones oportunitats poden canviar una vida.
🎧 Ja pots escoltar el nou capítol i descobrir les històries que hi ha darrere de l’Escola de Noves Oportunitats.
Si tu també creus que tothom mereix una segona oportunitat i que un acompanyament proper pot canviar una trajectòria de vida, ajuda’ns a continuar fent-ho possible. Fes-te sòcia i forma part d’aquesta història que encara s’està escrivint.


